“爱心之星”评选标准

1．热衷于爱心公益活动。

2．积极为爱心活动献计献策，积极组织、参加各项公益活动，事迹突出。

3．经常帮助、关爱在学习上或生活上有困难的人。

4．为人正直善良、团结友爱，有较高威信。

5．对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，积极参加捐资活动、扶残助残等社会公益事业和公益活动，赢得大有的广泛认可和较高赞誉。

“学习之星”评选标准

1．学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础和技能。

2．具有良好的学习习惯，善于掌握一定的学习技巧。

3．学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级或年级前茅。

4．能够主动帮助同学一起提高学习成绩。

5．能够高质量的完成各项作业，作业书写整洁、美观、正确率高。

6．学习自觉，学习笔记和读书笔记清晰，整洁。

7．开动脑筋，积极配合班主任努力提高班级的学习氛围和学习成绩。

“环保之星”评选标准

1．学习和掌握并宣传环境保护知识，带动或影响家长共同参与社会环保活动。

2．长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化绿化家庭、社区和学校环境。

3．在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，做到：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张；选购绿色用品和绿色食品；少用、不用一次性制品；垃圾分类投放，回收利用资源；不吃野生动物，拒用野生动物制品；积极参加植树等爱绿护绿活动。

4．积极参加各种环保的小制作、小发明活动。

5．主动参与环保宣传活动，自觉宣传环境保护。

6．提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。

7．能依法积极制止或举报破坏环境的行为。

“文明之星”评选标准

1．在校园遇见老师或来宾主动停下，敬队礼并问“老师您好”，分别时说“老师再见”。

2．虚心听取老师的教诲，接受师长的教育；对老师说实话、真话，不欺骗老师；服从老师管理，不顶撞老师。

3．同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学；不欺侮弱小同学。

4．与同学说话态度诚恳、语调平和。能熟练使用“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等文明用语。

5．尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

6．讲诚实、守信用，答应别人的事要尽力办到。

7．着装整洁，得体大方，符合小学生的精神面貌。勤剪指甲，勤洗澡，注意个人卫生，勤换洗衣服。

8．自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

9．爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

10．发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请你不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内”。

“体育之星”评选标准

1.喜欢体育课，掌握各种运动的动作要领，积极参加阳光体育运动。

2.积极参加学校组织的各项体育活动，表现突出，成绩优异。

3．在体育方面有一定特长，在班内甚至学校有一定知名度，并能不断地培养提高自己的特长　　

“艺术之星”评选标准

1．在美术、音乐、舞蹈、书法、朗诵、摄影等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体。

（2）多次代表学校参加区级以上演出或比赛；

（3）德艺双馨，品行正派，在学生中有较高人气。